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如何有效开展小学英语教学

2019-11-19 7:39:33 本站原创 孙文静 字体:

小学英语教学要重视培养兴趣,这就要求我们的教学不能一味地灌输语言知识,而应通过不断地改进教学方法,组织开展丰富有趣的游戏活动,寓知识于游戏中,让学生在听听说说、看看读读、蹦蹦跳跳、唱唱玩玩中兴趣盎然地学习英语,让学生在愉快和谐的气氛中主动获取知识。因此,在日常教学中,需要不断地进行摸索和探究,争取通过各种不同的活动方式,努力培养学生的英语学习兴趣,使他们想学,爱学,乐学。

平时的英语教学过程中尽可能少说汉语,而是通过手势、眼神、动作等辅助手段来组织教学。用英语组织教学不仅能创设英语氛围,而且能培养学生直接用英语思维、表达的习惯。例如某学生上课迟到了,用英语说出:May I come in ,please?”“Come  in , please!” 久而久之,这些日常用语学生基本都能熟练运用。
英语作为一种语言,必须融于一定的情境之中。课堂表演就要创造一定的语言环境,给学生一份自由发挥的天地。在教句型Are you __? Yes, I am.(No, I\'m not, I am __.)时我设计了一个猜人游戏,请一位学生拿课本扮演teacher其他学生分别扮演workernurse等。然后蒙住一位学生的眼睛让他用Are you __?的句型提问,扮演者可根据问题进行Yes ,I amNo ,I\'m  not .I am __的回答。通过实践,我发现学生的兴趣相当高,而且争着练,练的面很广。 通过角色扮演的这种游戏方式,达到了人人能说的目的,使学生在不知不觉中提高了听说能力。

因此小学英语教学必须根据学生的年龄阶段和性格特征,因材施教因人施教;并且在教学过程中要联系实际不断反思这样才能在教育教学中不断进步和完善。


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