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体育开学第一课

2019-9-16 16:49:56 本站原创 冯 惺 字体:

开学第一节课对于一名体育教师而言是意义非凡的,在家宅了一个暑假,突然改变生活状态,面对新学期的第一课,我想大家内心多少都有些忐忑;但只要准备充分就能做到万无一失,所以我就第一节体育课需要的课前准备做一下概况。
    一、备课标:课标为纲课程标准是国家根据培养目标制定的指导性文件,是编写教科书和进行教学的基本依据。它规定了课程的性质、任务、目的、要求,确定了教学实施的原则、教学内容的安排、教学方法的指导及教学中应注意的问题等等。学科性质不明,导致的就是目标定位不准、任务不清。所以,学习、理解和熟悉课程标准是备好课的前提。

二、备教材:文本为重体育是以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育教师不仅要会做动作,还要能言简意赅地讲述动作要领,方法得当,这就要求我们要文本为重,通读教材,理解教材。

三、备学生:突出主体每个学生都是独立的个体,有自己的主见,如若前期没有做好有效沟通,让学生认可自己,学生是会出现抵触心理的,要完成学生的心理建设,引起学生对体育的重视,充分调动学习兴趣尤为重要,在教学过程中教师引导,学生为主体,充分发挥学生骨干的作用,激发学生主观能动性。

四、备场地器材,体育课为室外课,需要考虑天气因素,在上课前,要熟悉学校的场地与器材,告知学生平常的上课地点,下雨天的上课地点,以及知道体育器材室在哪儿。

五、备教法,作为教师,最主要的职责就是让所教的孩子能学习得更好,接受得更加自然,因此教师要用最好的教学方法,才能指引孩子们学习得更好一些。在教师备课的过程中,多梳理总结自己的教学方法,这样才能让孩子学习得更好一些。

此外,备课要有“五心”。细心——认真研读课标和教材,精心准备课堂;真心——建立好良好的师生关系,和学生做朋友;爱心——亦师亦友,像朋友一样关爱学生;信心——对自己有信心,并且有信心会得到学生的认可;决心——只要努力,教学方法合理,学生在原有基础上有所提高,会喜欢上体育课。

最后体育教师还要有“三有”。有要求——体育教师要在课堂中要对学生的课堂常规、教学秩序、课后巩固复习提要求;有期待——对学生充满期待,一个学期的学习之后,学生要在原有基础上有所提高,呈缓慢增长的趋势;有标准——每个学期设定不同考核标准,体育课是一门以身体锻炼为主的课程,体育教师要注重培养学生的终身体育意识,在完成课程要求的前提下,发展学生体育兴趣爱好,并且受益终生。


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